教学设计原理
著作 (美)R.M. 加涅[等]著
[ 普通图书 ] 版本叙述：2版 出版者： 华东师范大学出版社 (上海) 详情： 370页 24cm ISBN：9787567577473.
主题：
教学设计
馆藏类型：
普通图书
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本书从系统的角度提出了教学系统设计的若干模型，并重点介绍了ADDIE（分析、设计、开发、实施、评价）模型，从更全面的角度刻画了教学设计的整个过程；探讨了建构主义思潮对教育教学尤其是教学设计的重要影响，并对和建构主义者的哲学与实践相联系的问题做了分析；反映了学生行为表现测量和教学系统评价等领域的新发展，如真实性测量以及教学系统评价的若干具体类型和方法。
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