慢悟理 (书目记录号 805194)
| 000 -记录头标区 | |
|---|---|
| 固定长度控制字段 | 01368oam2a2200301 4500 |
| 005 - 记录处理时间标识 | |
| 控制字段 | 20191021111354.0 |
| 010 ## - 国际标准书号 | |
| ISBN | 9787533475277 |
| 获得方式和/或定价 | CNY30.00 |
| 100 ## - 通用处理数据 | |
| 通用的处理数据 | 20181129d2016 em y0chiy50 ea |
| 101 0# - 作品语种 | |
| 正文/声道等的语种 | chi |
| 102 ## - 出版或制作国别 | |
| 出版国代码 | CN |
| 出版地区代码 | 350000 |
| 105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 | |
| 专著编码数据 | a z 000yy |
| 106 ## - 文字资料 | |
| 形态代码 | r |
| 200 1# - 题名与责任者说明 | |
| 正题名 | 慢悟理 |
| 正题名汉语拼音 | man wu li |
| 第一责任者说明 | 林明华著 |
| 第一责任者拼音 | lin ming hua zhu |
| 一般资料标识 | 普通图书 |
| 210 ## - 出版发行项 | |
| 出版、发行地 | 福州 |
| 出版、发行者名称 | 福建教育出版社 |
| 出版、发行日期 | 2016 |
| 215 ## - 载体形态项 | |
| 文献的数量及单位（页码） | 207页 |
| 其它形态细节 | 图 |
| 尺寸 | 24cm |
| 225 1# - 丛编项 | |
| 丛编题名 | 光禄坊教苑文丛 |
| 丛编题名 | 梦山书系 |
| 330 ## - 提要、文摘附注 | |
| 附注内容 | 本书是作者从事多年中学物理教学和教研的经验总结，作者从“物理基础知识建构需要‘慢教学’”“教与学的行为规范需要‘慢教学’”“学生实验素养培育需要‘慢教学’”“知识梳理与能力提升需要‘慢教学’”和“中学物理重过程的‘慢教学’实施举例”等五个方面，阐述在中学物理教学过程中应提倡“慢教学”，才能引导学生悟出物理原理、掌握物理知识，从而提高学生的科学素养。 |
| 606 0# - 学科名称主题 | |
| 款目要素 | 中学物理课 |
| 学科主题复分 | 教学研究 |
| 690 ## - 中图法分类号 | |
| 分类号 | G633.72 |
| 版次 | 5 |
| 701 #0 - 个人名称―等同知识责任 | |
| 款目要素 | 林明华 |
| Koha Internal Code | lin ming hua |
| 年代（包括朝代） | (1963~) |
| 关系词代码 | 著 |
| 801 #0 - 记录来源字段 | |
| 国家代码 | CN |
| 机构名称 | 河津市第二中学校 |
| 905 ## - 本馆信息 | |
| 文献类型 | 普通图书 |
| 分类号 | G633.72 |
| 461 #0 - 总集 | |
| 被嵌套的数据字段 | 2001 |
| 被嵌套的数据字段 | 2001 |
| 517 1# - 其它题名 | |
| 其它题名 | 中学物理重过程教学的探索 |
| 剔除状态 | 入馆时间 | 总馆 | 分馆 | 文献类型 | 馆藏地点 | 条形码号 | 价格 | 文献来源 | 索书号 | 操作员代码 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019-10-21 | 河津市第二中学校 | 河津市第二中学校 | 普通图书 | 基本书库 | 359026060717 | 30.00 | 集中采购 | G633/29 | hjrzgly | |
| 2019-10-21 | 河津市第二中学校 | 河津市第二中学校 | 普通图书 | 基本书库 | 359026060718 | 30.00 | 集中采购 | G633/29 | hjrzgly | |
| 2019-10-21 | 河津市第二中学校 | 河津市第二中学校 | 普通图书 | 基本书库 | 359026060719 | 30.00 | 集中采购 | G633/29 | hjrzgly | |
| 2019-10-21 | 河津市第二中学校 | 河津市第二中学校 | 普通图书 | 基本书库 | 359026060720 | 30.00 | 集中采购 | G633/29 | hjrzgly |
