慢悟理 普通图书 林明华著

福州 福建教育出版社 , 2016

207页 图

光禄坊教苑文丛 梦山书系

本书是作者从事多年中学物理教学和教研的经验总结,作者从“物理基础知识建构需要‘慢教学’”“教与学的行为规范需要‘慢教学’”“学生实验素养培育需要‘慢教学’”“知识梳理与能力提升需要‘慢教学’”和“中学物理重过程的‘慢教学’实施举例”等五个方面,阐述在中学物理教学过程中应提倡“慢教学”,才能引导学生悟出物理原理、掌握物理知识,从而提高学生的科学素养。

ISBN: 9787533475277 CNY30.00

分类号: G633.72

G633.72 / 普通图书

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