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北京市教育科学规划课题《学校社区协同构建“创意创新创造”特色课程体系实践研究》成果
本书共八章，内容包括“三创”课程定位；“三创”课程理论构建；“三创”课程框架设计；“三创”课程的目标设计；“三创”课程 内容设计与开发；“三创”课程的实施；“三创”课程的评价等。
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