本书着重描写了在提高课堂和班级管理效率方面、在促进师生积极影响及家校互动方面、在引导学生应用学习策略和健全人格方面、在促进教师积极心理系统形成方面,教师如何说,学生如何听,师生如何互动,家长如何积极沟通的理念和方法。
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