小学数学课堂诊断
著作 彭钢，蔡守龙执行主编
[ 普通图书 ] 丛书： 新课程课堂诊断丛书 出版者： 教育科学出版社 (北京) 详情： 218页 23cm ISBN：9787504133328. 馆藏类型： 普通图书
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本书分为十章，内容包括了数学的价值，数学的理解，数学与生活，数学与合作学习，数学与探究学习，数学与训练，数学与思维等。
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