把握好教学心理
著作 萧枫,姜忠喆主编
[ 普通图书 ] 丛书: 四特教育系列丛书 课堂教学与管理艺术丛书 出版者: 吉林出版集团有限责任公司 (长春) 详情: 199页 23cm ISBN:9787546387345. 馆藏类型: 普通图书此书目记录有多个实体馆藏(55)。点选这里,浏览全部。
浏览 临猗县崇相西初中 书架, 书架位置: 基本书库 关闭书架浏览器
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
G44/1 自主课堂——积极的课堂环境的作用: 课堂教学心理系列 | G441/1 把握好教学心理 | G441/1 把握好教学心理 | G441/1 把握好教学心理 | G441/2 抓住学生的心理 | G441/2 抓住学生的心理 | G441/2 抓住学生的心理 |
本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的;鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策;鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展,所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。
此馆藏没有评论。