| 000 -记录头标区 |
|---|
| 固定长度控制字段 |
01289cam0a2200277 4500 |
| 005 - 记录处理时间标识 |
|---|
| 控制字段 |
20250701165000.0 |
| 010 ## - 国际标准书号 |
|---|
| ISBN |
9787567580220 |
| 获得方式和/或定价 |
CNY178.00(全2册) |
| 100 ## - 通用处理数据 |
|---|
| 通用的处理数据 |
20200408d2019 em y0chiy50 ea |
| 101 1# - 作品语种 |
|---|
| 正文/声道等的语种 |
chi |
| 原作语种 |
eng |
| 102 ## - 出版或制作国别 |
|---|
| 出版国代码 |
CN |
| 出版地区代码 |
310000 |
| 105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 |
|---|
| 专著编码数据 |
a z 001yy |
| 106 ## - 文字资料 |
|---|
| 形态代码 |
r |
| 200 1# - 题名与责任者说明 |
|---|
| 正题名 |
教学中的心理学 |
| 正题名汉语拼音 |
jiao xue zhong de xin li xue |
| 并列正题名 |
Psychology applied to teaching |
| 第一责任者说明 |
(美)Jack Snowman,(美)Rick McCown著 |
| 其它责任者说明 |
庞维国等译 |
| 并列题名语种 |
eng |
| 第一责任者拼音 |
mei Jack Snowmanmei Rick McCownzhu |
| 一般资料标识 |
普通图书 |
| 210 ## - 出版发行项 |
|---|
| 出版、发行地 |
上海 |
| 出版、发行者名称 |
华东师范大学出版社 |
| 出版、发行日期 |
2019 |
| 215 ## - 载体形态项 |
|---|
| 文献的数量及单位（页码） |
2册(30,14,832页) |
| 其它形态细节 |
图,照片 |
| 尺寸 |
26cm |
| 330 ## - 提要、文摘附注 |
|---|
| 附注内容 |
本书分为:发展特征和理论;学生的差异和多样性;学习和思维;创设积极的学习和教学环境;评估学生的能力五部分,内容包括:把心理学运用到教学中、心理社会性发展与认知发展理论、包容学生的差异性、社会认知理论、课堂管理、理解标准化评估等。 |
| 606 0# - 学科名称主题 |
|---|
| 款目要素 |
教育心理学 |
| 690 ## - 中图法分类号 |
|---|
| 分类号 |
G44 |
| 版次 |
5 |
| 701 #1 - 个人名称―等同知识责任 |
|---|
| 年代以外的名称附加 |
(美) |
| 款目要素 |
斯诺曼 |
| Koha Internal Code |
si nuo man |
| 首字母的展开形式 |
Snowman, Jack |
| 关系词代码 |
著 |
|
|---|
| 年代以外的名称附加 |
(美) |
| 款目要素 |
麦考恩 |
| Koha Internal Code |
mai kao en |
| 首字母的展开形式 |
McCown, Rick |
| 关系词代码 |
著 |
| 702 #0 - 个人名称―次要知识责任 |
|---|
| 款目要素 |
庞维国 |
| Koha Internal Code |
pang wei guo |
| 关系词代码 |
译 |
| 801 #0 - 记录来源字段 |
|---|
| 国家代码 |
CN |
| 机构名称 |
运城市康杰中学 |
| 905 ## - 本馆信息 |
|---|
| 文献类型 |
普通图书 |
| 分类号 |
G44 |
| 510 1# - 并列正题名 |
|---|
| 并列题名 |
Psychology applied to teaching |
| 并列题名语种 |
eng |
