以学习为中心 (书目记录号 843184)
| 000 -记录头标区 | |
|---|---|
| 固定长度控制字段 | 01447nam0a2200289 4500 |
| 005 - 记录处理时间标识 | |
| 控制字段 | 20240605195702.0 |
| 010 ## - 国际标准书号 | |
| ISBN | 9787576048049 |
| 获得方式和/或定价 | CNY69.80 |
| 100 ## - 通用处理数据 | |
| 通用的处理数据 | 20240520d2024 em y0chiy50 ea |
| 101 0# - 作品语种 | |
| 正文/声道等的语种 | chi |
| 102 ## - 出版或制作国别 | |
| 出版国代码 | CN |
| 出版地区代码 | 310000 |
| 105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 | |
| 专著编码数据 | a z 000yy |
| 106 ## - 文字资料 | |
| 形态代码 | r |
| 200 1# - 题名与责任者说明 | |
| 正题名 | 以学习为中心 |
| 正题名汉语拼音 | yi xue xi wei zhong xin |
| 第一责任者说明 | 崔佳著 |
| 第一责任者拼音 | cui jia zhu |
| 一般资料标识 | 普通图书 |
| 210 ## - 出版发行项 | |
| 出版、发行地 | 上海 |
| 出版、发行者名称 | 华东师范大学出版社 |
| 出版、发行日期 | 2024 |
| 215 ## - 载体形态项 | |
| 文献的数量及单位（页码） | 232页 |
| 其它形态细节 | 图 |
| 尺寸 | 23cm |
| 225 1# - 丛编项 | |
| 丛编题名 | 大夏书系 |
| 分丛编名称 | 有效教学 |
| 300 ## - 一般性附注 | |
| 附注内容 | 河北省社科基金“河北省‘学生中心’教学实施现状及师生认同度研究” |
| 330 ## - 提要、文摘附注 | |
| 附注内容 | 本书结合一线教学实例，提供了系统性、结构化、落地的“以学习为中心”的教学设计与教学实践指导策略。具体包括：如何进行学情分析设计，以保障跨越教与学的鸿沟；如何进行学习动机激发，以保障师生共创教与学的共鸣；如何进行学习目标设计，以保障师生共承教与学的责任；如何进行学习内容设计，以保障师生共创教与学的载体；如何进行学习活动设计，以保障科学遵守教与学的规律；如何进行学习评价设计，以保障师生实现教与学的改进。 |
| 606 0# - 学科名称主题 | |
| 款目要素 | 教学设计 |
| 690 ## - 中图法分类号 | |
| 分类号 | G42 |
| 版次 | 5 |
| 701 #0 - 个人名称―等同知识责任 | |
| 款目要素 | 崔佳 |
| Koha Internal Code | cui jia |
| 关系词代码 | 著 |
| 801 #0 - 记录来源字段 | |
| 国家代码 | CN |
| 机构名称 | 运城市康杰中学 |
| 905 ## - 本馆信息 | |
| 文献类型 | 普通图书 |
| 分类号 | G42 |
| 461 #0 - 总集 | |
| 被嵌套的数据字段 | 2001 |
| 462 #0 - 分集 | |
| 被嵌套的数据字段 | 2001 |
| 剔除状态 | 入馆时间 | 总馆 | 分馆 | 文献类型 | 馆藏地点 | 条形码号 | 价格 | 文献来源 | 索书号 | 操作员代码 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024-06-05 | 运城市康杰中学 | 运城市康杰中学 | 普通图书 | 教师书库 | 359019022272 | 69.80 | 捐赠 | G42/44 | yckj |
