走向实证 (书目记录号 828955)
| 000 -记录头标区 | |
|---|---|
| 固定长度控制字段 | 01340nam0a2200277 4500 |
| 005 - 记录处理时间标识 | |
| 控制字段 | 20230411113241.0 |
| 010 ## - 国际标准书号 | |
| ISBN | 9787576022919 |
| 获得方式和/或定价 | CNY58.00 |
| 100 ## - 通用处理数据 | |
| 通用的处理数据 | 20220815d2022 em y0chiy50 ea |
| 101 0# - 作品语种 | |
| 正文/声道等的语种 | chi |
| 102 ## - 出版或制作国别 | |
| 出版国代码 | CN |
| 出版地区代码 | 310000 |
| 105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 | |
| 专著编码数据 | y z 000yy |
| 106 ## - 文字资料 | |
| 形态代码 | r |
| 200 1# - 题名与责任者说明 | |
| 正题名 | 走向实证 |
| 正题名汉语拼音 | zou xiang shi zheng |
| 第一责任者说明 | 黄建初编著 |
| 第一责任者拼音 | huang jian chu bian zhu |
| 一般资料标识 | 普通图书 |
| 210 ## - 出版发行项 | |
| 出版、发行地 | 上海 |
| 出版、发行者名称 | 华东师范大学出版社 |
| 出版、发行日期 | 2022 |
| 215 ## - 载体形态项 | |
| 文献的数量及单位（页码） | 261页 |
| 尺寸 | 23cm |
| 225 1# - 丛编项 | |
| 丛编题名 | 大夏书系 |
| 分丛编名称 | 教师专业发展 |
| 330 ## - 提要、文摘附注 | |
| 附注内容 | 本书的立意是——走向有理论视角的情景性、本土化实证研究。作者针对普教科研中存在的问题，以案例（或范例）及其评析（分析和评论）给教师提供学做研究的参考，并提炼方法和学理，最后给出建议。指出目前大量的教师行动研究还有待转型，需要转向实证研究的路径上来，以此提高教师做研究的质量和水平。本书依据教师认知的特征，从具体到抽象的特点，给出了大量的案例（或范例），让教师对走向实证研究不再畏惧。 |
| 606 0# - 学科名称主题 | |
| 款目要素 | 教师 |
| 学科主题复分 | 教学研究 |
| 690 ## - 中图法分类号 | |
| 分类号 | G420 |
| 版次 | 5 |
| 701 #0 - 个人名称―等同知识责任 | |
| 款目要素 | 黄建初 |
| Koha Internal Code | huang jian chu |
| 关系词代码 | 编著 |
| 801 #0 - 记录来源字段 | |
| 国家代码 | CN |
| 机构名称 | 运城中学 |
| 905 ## - 本馆信息 | |
| 文献类型 | 普通图书 |
| 分类号 | G420 |
| 461 #0 - 总集 | |
| 被嵌套的数据字段 | 2001 |
| 462 #0 - 分集 | |
| 被嵌套的数据字段 | 2001 |
| 剔除状态 | 入馆时间 | 总馆 | 分馆 | 文献类型 | 馆藏地点 | 条形码号 | 价格 | 文献来源 | 索书号 | 操作员代码 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023-04-11 | 运城中学 | 运城中学 | 普通图书 | 基本书库 | 359017161230 | 58.00 | 集中采购 | G420/7 | zp | |
| 2023-04-11 | 运城中学 | 运城中学 | 普通图书 | 基本书库 | 359017161231 | 58.00 | 集中采购 | G420/7 | zp | |
| 2023-04-11 | 运城中学 | 运城中学 | 普通图书 | 基本书库 | 359017161218 | 58.00 | 集中采购 | G420/7 | zp |
