好玩的生物学 (书目记录号 816077)
| 000 -记录头标区 | |
|---|---|
| 固定长度控制字段 | 01542nam0a2200277 4500 |
| 005 - 记录处理时间标识 | |
| 控制字段 | 20211129094158.0 |
| 010 ## - 国际标准书号 | |
| ISBN | 9787302564133 |
| 获得方式和/或定价 | CNY58.00 |
| 100 ## - 通用处理数据 | |
| 通用的处理数据 | 20201107d2020 cd y0chiy50 ea |
| 101 0# - 作品语种 | |
| 正文/声道等的语种 | chi |
| 102 ## - 出版或制作国别 | |
| 出版国代码 | CN |
| 出版地区代码 | 110000 |
| 105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 | |
| 专著编码数据 | ak az 000yy |
| 106 ## - 文字资料 | |
| 形态代码 | r |
| 200 1# - 题名与责任者说明 | |
| 正题名 | 好玩的生物学 |
| 正题名汉语拼音 | hao wan de sheng wu xue |
| 第一责任者说明 | 张超,赵奂,林祖荣编著 |
| 第一责任者拼音 | zhang chao zhao huan lin zu rong bian zhu |
| 一般资料标识 | 普通图书 |
| 210 ## - 出版发行项 | |
| 出版、发行地 | 北京 |
| 出版、发行者名称 | 清华大学出版社 |
| 出版、发行日期 | 2020 |
| 215 ## - 载体形态项 | |
| 文献的数量及单位（页码） | 239页 |
| 其它形态细节 | 图,照片 |
| 尺寸 | 26cm |
| 330 ## - 提要、文摘附注 | |
| 附注内容 | 本书要达成的终极目标是:1.让“人”高兴。这里的“人”包括老师也包括学生。2.引“人”行动。这里的“行动”指向于老师的从容和学生的探求。让每一个学生都能在课堂中有事可做、有疑可探、有新可创、有想可畅就是对行动最好的诠释。3.发“人”深省。这里的“深省”聊的是热爱与深入。是老师与学生对生物学学科魅力深切的热爱,是学生在学习生物学时的自觉、自发深入。4.促“人”长思。通过课堂的学习能够促进学生主动思索,能够让学生大脑中的记忆维持更长时间,使其终身受益。 |
| 606 0# - 学科名称主题 | |
| 款目要素 | 生物课 |
| 学科主题复分 | 课堂教学 |
| -- | 中学 |
| 形式复分 | 教学参考资料 |
| 690 ## - 中图法分类号 | |
| 分类号 | G633 |
| 版次 | 5 |
| 701 #0 - 个人名称―等同知识责任 | |
| 款目要素 | 张超 |
| Koha Internal Code | zhang chao |
| 关系词代码 | 编著 |
| 款目要素 | 赵奂 |
| Koha Internal Code | zhao huan |
| 关系词代码 | 编著 |
| 款目要素 | 林祖荣 |
| Koha Internal Code | lin zu rong |
| 关系词代码 | 编著 |
| 801 #0 - 记录来源字段 | |
| 国家代码 | CN |
| 机构名称 | 运城市康杰中学 |
| 905 ## - 本馆信息 | |
| 文献类型 | 普通图书 |
| 分类号 | G633 |
| 517 1# - 其它题名 | |
| 其它题名 | 陪中学生一起阅读生命 |
| 剔除状态 | 入馆时间 | 总馆 | 分馆 | 文献类型 | 馆藏地点 | 条形码号 | 价格 | 文献来源 | 索书号 | 操作员代码 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021-11-29 | 运城市康杰中学 | 运城市康杰中学 | 普通图书 | 教学1区 | 359019014062 | 58.00 | 捐赠 | G633/38 | yckj | |
| 2021-12-01 | 运城市康杰中学 | 运城市康杰中学 | 普通图书 | 教学3区 | 359019014836 | 58.00 | 捐赠 | G633/38 | yckj | |
| 2021-12-08 | 运城市康杰中学 | 运城市康杰中学 | 普通图书 | 教学2区 | 359019015271 | 58.00 | 捐赠 | G633/38 | yckj |
