走进学生的心灵 (书目记录号 670252)
000 -记录头标区 | |
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固定长度控制字段 | 00968nam0a2200277 4500 |
005 - 记录处理时间标识 | |
控制字段 | 20140927111407.0 |
010 ## - 国际标准书号 | |
ISBN | 9787540751951 |
获得方式和/或定价 | CNY28.00 |
100 ## - 通用处理数据 | |
通用的处理数据 | 20111118d2011 em y0frey50 ea |
101 0# - 作品语种 | |
正文/声道等的语种 | chi |
102 ## - 出版或制作国别 | |
出版国代码 | CN |
出版地区代码 | 450000 |
105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 | |
专著编码数据 | y z 000yy |
106 ## - 文字资料 | |
形态代码 | r |
200 1# - 题名与责任者说明 | |
正题名 | 走进学生的心灵 |
正题名汉语拼音 | zou jin xue sheng de xin ling |
分辑名 | 小学篇 |
第一责任者说明 | 任恩刚编 |
210 ## - 出版发行项 | |
出版、发行地 | 桂林 |
出版、发行者名称 | 漓江出版社 |
出版、发行日期 | 2011 |
215 ## - 载体形态项 | |
文献的数量及单位(页码) | 214页 |
尺寸 | 22cm |
330 ## - 提要、文摘附注 | |
附注内容 | 本书讲述了在处理学生问题时,如何使学生消除对立状态,接受老师的引导教育,收到预期的效果,很大程度上取决于老师对学生的了解程度,对问题的把握和在适当时候所用的教育方法、技巧。 |
606 0# - 学科名称主题 | |
款目要素 | 班主任工作 |
款目要素 | 小学 |
学科主题复分 | 班主任工作 |
款目要素 | 小学 |
690 ## - 中图法分类号 | |
分类号 | G625.16 |
版次 | 4 |
分类号 | G625.1 |
版次 | 4 |
701 #0 - 个人名称―等同知识责任 | |
款目要素 | 任恩刚 |
Koha Internal Code | ren en gang |
关系词代码 | 编 |
801 ## - 记录来源字段 | |
国家代码 | CN |
905 ## - 本馆信息 | |
文献类型 | 普通图书 |
分类号 | G625.16 |
剔除状态 | 入馆时间 | 总馆 | 分馆 | 文献类型 | 馆藏地点 | 条形码号 | 价格 | 文献来源 | 索书号 |
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2015-11-16 | 河津市实验小学 | 河津市实验小学 | 普通图书 | 基本书库 | 359133001171 | 28.00 | 集中采购 | G625.16/1 | |
2015-11-16 | 河津市实验小学 | 河津市实验小学 | 普通图书 | 基本书库 | 359133001172 | 28.00 | 集中采购 | G625.16/1 | |
2014-11-02 | 运城市东郊逸夫小学 | 运城市东郊逸夫小学 | 普通图书 | 基本书库 | 359021006569 | 28.00 | 集中采购 | G625/2 | |
2014-11-02 | 运城市东郊逸夫小学 | 运城市东郊逸夫小学 | 普通图书 | 基本书库 | 359021006570 | 28.00 | 集中采购 | G625/2 | |
2014-11-02 | 运城市东郊逸夫小学 | 运城市东郊逸夫小学 | 普通图书 | 基本书库 | 359021006571 | 28.00 | 集中采购 | G625/2 | |
2014-11-02 | 运城市东郊逸夫小学 | 运城市东郊逸夫小学 | 普通图书 | 基本书库 | 359021006572 | 28.00 | 集中采购 | G625/2 | |
2014-11-02 | 运城市东郊逸夫小学 | 运城市东郊逸夫小学 | 普通图书 | 基本书库 | 359021006573 | 28.00 | 集中采购 | G625/2 | |
2014-09-27 | 运城市盐化中学 | 运城市盐化中学 | 普通图书 | 学生书库 | 359020005548 | 28.00 | 集中采购 | G625.1/2 | |
2014-09-28 | 运城市盐化中学 | 运城市盐化中学 | 普通图书 | 小学初中综合书库 | 359020007626 | 28.00 | 集中采购 | G625.1/6 |