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中外小学科学课程标准比较研究 普通图书 潘洪建等著

兰州 甘肃教育出版社 , 2017

326页

中外小学课程标准比较研究丛书

本书首先概述不同国家科学教育改革历程，再从小学科学课程的设计思路、课程理念、课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等方面进行中外比较，概括异同所在，分析异同存在的原因，最后据此提出国外标准对我国的启示。

ISBN: 9787542341419 CNY65.00

分类号： G623.502

G623.502 / 普通图书