核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 普通图书 章建跃主编
上海 华东师范大学出版社 , 2021
2册(802页) 图
数学核心素养研究丛书
上海市重点图书
本书以数学教育中的立德树人为宗旨,以提高教师的“四个理解”水平为目标,以提升高中数学新课程实施能力为价值取向,以“实践基础上的理论概括”为基本原则,以提升教师的数学素养、教材理解力和教学设计能力为基本途径,研究了核心素养立意的高中数学课改中的一些关键问题;以人教A版数学教材为载体,对课程标准规定的每一个单元内容进行了分析;精选了25个典型内容,给出了“单元-课时教学设计”。
ISBN: 9787576016291 CNY158.00
分类号： G633
G633 / 普通图书
上海 华东师范大学出版社 , 2021
2册(802页) 图
数学核心素养研究丛书
上海市重点图书
本书以数学教育中的立德树人为宗旨,以提高教师的“四个理解”水平为目标,以提升高中数学新课程实施能力为价值取向,以“实践基础上的理论概括”为基本原则,以提升教师的数学素养、教材理解力和教学设计能力为基本途径,研究了核心素养立意的高中数学课改中的一些关键问题;以人教A版数学教材为载体,对课程标准规定的每一个单元内容进行了分析;精选了25个典型内容,给出了“单元-课时教学设计”。
ISBN: 9787576016291 CNY158.00
分类号： G633
G633 / 普通图书
