本书从观察一些普通的自然现象出发,设计了符合小读者认知心理和操作水平的小实验。这些实验简单易做,极易引起小读者的求知欲望,使他们获得成就感。让小读者在观察中思索,在动手中体验,有益于小读者对科学知识的接受和吸收。
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