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运城市康杰中学 教师书库 | J53/8 (浏览书架) | 可用 | 359019018731 | 无导航数据 |
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后浪
他行走在乡间、在庭院,细细描摹自己看到的每一株植物:蒲公英、常春藤、铁线蕨、白芷......从各种角度描写它们的纹理、色泽、形态,叶子、花苞、花蕊、果实,记录下它们什么时候开花、什么时候结果,然后留存在笔记中。他像博物学家那样走访,又回到工作室中,以艺术家的身份对记录的内容进行演绎和创作。 怎么才能让人们居住的房子变成温馨的家呢,饭厅应该用什么样的色调?木艺、布艺、陶瓷、玻璃、铁艺,墙纸、桌布、摆件,要怎么安排它们才能让住所变成花园一样让人感到恬静、放松的场域?他琢磨着这些问题,从自己记录的植物形态里选择合适的植物,重新勾勒形状、上色,有时重复、有时旋转,也需要处理好留白与间隙......他在书里铭刻着自己所有的知识、经验、观察和创作,像手工书一样为每一页做出特别的设计。他以书的形式在时间之外凿出一片永恒的空间,把自己钟爱、信奉的生活留存下来,让后来的我们能够随时取用。
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