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| G633/42 化学原理选讲 | G633/43 中学化学教学设计 | G633/44 中学化学学科理解:疑难问题解析 | G633/45 核心素养视阈下的中学历史教学设计 | G633/46 基于学生核心素养的生物学科能力研究 | G633/47 新课标高中历史教学设计 | G633/48 普通高中历史课程标准 |
本书从时代要求出发，结合实践与理论，运用分解与分析方法，论述中学历史教学观念、原则、要求及设计策略。全书共六章，包括：新课标下的历史学科核心素养、唯物史观是教学设计的根本、时空观念是教学设计的线索、史料实证是教学设计的抓手、历史解释是教学设计的支撑、家国情怀是教学设计的归宿。
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