本书根据《普通高中历史课程标准》(2017年版)中的“世界古代近代史”主题,从“学术引领”“教学设计”“教学资源”三个角度,借助学术界的权威研究成果,为高中历史教师开展基于历史课标的史料教学,提供高质量的、系统整体的资源支持。
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