全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部重点课题——“学校转型背景下普通中学教师专业发展新方式的研究”成果

本书聚焦新教师成长路上极具代表性的20个共性问题，几十个典型案例，提供了众多实用的方法、工具和策略，拉直新教师成长中的“弯路”，让新教师迅速成为合格教师。