教学与发展
著作 (苏)列·符·赞科夫著
[ 普通图书 ] 丛书: 大教育书系 做教育的思想者 . 2 出版者: 长江文艺出版社 (武汉) 详情: 372页 24cm ISBN:9787535497529.
主题:
教学理论
馆藏类型:
普通图书
现行位置 | 索书号 | 状态 | 到期日 | 条形码 | 馆藏预约 | 架位号 | 导航 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
河津市第二中学校 基本书库 | G42/4 (浏览书架) | 可用 | 359026062088 | 无导航数据 | |||
河津市第二中学校 基本书库 | G42/4 (浏览书架) | 可用 | 359026062089 | 无导航数据 | |||
河津市第二中学校 基本书库 | G42/4 (浏览书架) | 可用 | 359026062090 | 无导航数据 | |||
河津市第二中学校 基本书库 | G42/4 (浏览书架) | 可用 | 359026062091 | 无导航数据 |
所有预约: 0
浏览 河津市第二中学校 书架, 书架位置: 基本书库 关闭书架浏览器
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
||
G42/4 教学与发展 | G42/4 教学与发展 | G42/4 教学与发展 | G42/4 教学与发展 | G424/10 翻转课堂模式与教学转型 | G424/11 课堂突发事件处理与巧妙生成 | G424/12 掀起课堂小高潮的技巧 |
本书是赞科夫对教学与发展问题进行了将近二十年实验研究的总结性著作。全书阐述了赞科夫在实验过程中创建的小学教学新教学论体系,指出其指导思想是教学要在学生的一般发展上取得尽可能大的效果。
此馆藏没有评论。