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教育学人大系
本书是一本关于基础作文教学理论与实践的著作。本书包含三个板块，从头到尾贯彻了作者提出的“多维互动写作教学观”。作者提出教师要“率先写作”“带头写作”，要用自己的言行和成功激励学生，激发学生的写作动力。
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