本书基于高考考试说明和高考大纲的规定范围，从具体实例入手来重点研究高中物理“难题”的特点及其求解策略，由全国各地高考命题研究专家、特高级教师编写评价及指导。本书选取了教学中与高考接轨较好的新题型，更有效的启发学生进一步引申、训练思维，有利于探究问题的本质与规律，引导我们居高临下看问题，并可拓宽视野。