优秀教师实现自我发展的101个“途径”
著作 乔东生主编
[ 普通图书 ] 丛书： 教师职业素养与专业发展系列丛书 出版者： 吉林大学出版社 (长春) 详情： 216页 24cm ISBN：9787560156590. 馆藏类型： 普通图书
| 现行位置 | 索书号 | 状态 | 说明 | 到期日 | 条形码 | 馆藏预约 | 架位号 | 导航 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河津市实验小学 基本书库 | G451.6/24 (浏览书架) | 可用 | 127677 | 359133012794 | 无导航数据 | |||
| 河津市实验小学 基本书库 | G451.6/24 (浏览书架) | 可用 | 127677 | 359133012795 | 无导航数据 |
所有预约: 0
浏览 河津市实验小学 书架, 书架位置: 基本书库 关闭书架浏览器
|
|
|
|
|
|
|
||
| G451.6/23 走进学生的心灵·中学篇 | G451.6/23 走进学生的心灵·中学篇 | G451.6/24 优秀教师实现自我发展的101个“途径” | G451.6/24 优秀教师实现自我发展的101个“途径” | G451.6/25 优秀教师的职业信条 | G451.6/25 优秀教师的职业信条 | G451.6/3 班主任谈话技巧 |
本书内容包括：拥有自我发展意识，形成高度责任感；认真备课，钻研内容；形成和谐的人际关系；好学不倦，更新知识；勤于总结，善于反思；吸收课堂，教学相长；积累课程资源等。
此馆藏没有评论。