教师如何做学生的心理专家
著作 杜林著
[ 普通图书 ] 丛书： 教师自我修养丛书 出版者： 吉林出版集团有限责任公司 (长春) 详情： 218页 22cm ISBN：9787546389479. 馆藏类型： 普通图书
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本书阐述了教师职业的基本功是如何读懂学生和了解学生，如何因材施教，如何训练学生的思维能力和情感态度等。内容分为可爱学子、家教系列、治校锦囊、德育园地、人生态度五辑。
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