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本书以教师发展为本，从师德、师爱、师能、师观几方面阐释了成为优秀教师的必备条件，以专题研究为主线，以典型的案例及案例分析为依托，从教师工作、生活实际出发设置情境、提出问题，精选39条建议奉献给读者，每条建议均为教育经典之言。
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