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| 临猗县临晋初中 基本书库 | G3891/1 (浏览书架) | 可用 | 82553 | 359123013891 | 无导航数据 | |||
| 临猗县临晋初中 基本书库 | G3891/1 (浏览书架) | 可用 | 82553 | 359123013892 | 无导航数据 | |||
| 临猗县临晋初中 基本书库 | G0912/1 (浏览书架) | 可用 | 82553 | 359123010912 | 无导航数据 | |||
| 临猗县北景初中 基本书库 | G632.4/6 (浏览书架) | 可用 | 65897 | 359114001804 | 无导航数据 | |||
| 临猗县北景初中 基本书库 | G632.4/6 (浏览书架) | 可用 | 65897 | 359114001805 | 无导航数据 | |||
| 临猗县北景初中 基本书库 | G632.4/6 (浏览书架) | 可用 | 65897 | 359114001806 | 无导航数据 |
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| G632.4/4 激发学习兴趣艺术 | G632.4/5 反馈教学艺术 | G632.4/6 教学艺术的理论与实践 | G632.4/6 教学艺术的理论与实践 | G632.4/6 教学艺术的理论与实践 | G632.46/1 学法指导艺术 | G632.46/2 中小学生学习习惯的养成 |
本书主要关注中小学教学中的主要问题加以阐述，全书共分八章，分别阐述了教学的概念、地位及任务，教学改革与发展的时代背景，当代教学理论及发展趋势，中小学课程的基本理论以及如何上好新课程的课等。
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