本书作者郑也夫系北京大学社会学系教授，本书《吾国教育病理》是其新作，研讨当下教育问题的方方面面，博采众长既不像专业论文那样“高高在上”，又比一般社科图书犀利而透彻，参考文献来自社会学、心理学、历史学甚至生物学，看似“四不像”，实则“工夫在诗外”，本书分为“分流”和“放权”两大章，论述了中外教育的对比，复习与复读的弊端，创新与兴趣培养的优劣，行政专权的藩篱……既呈现出对教育病理的追问，也体现了对当下国情的深切关怀，带有浓厚的人文主义色彩，给当下人以思考与启示。