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原国家教育委员会“高等文科教育面向21世纪课程体系和教学内容改革计划”立项研究项目 广西壮族自治区“十百千人才工程”基金项目
本书研究高等师范院校《中国近代史》、《世界近代史》课程教学内容的交叉渗透问题，分为“基本理论与宏观思考”和“实施的原则、步骤及方法”两编。
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