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| 山西省垣曲县城北初中 基本书库 | G639.2/1 (浏览书架) | 可用 | 930 | 359011010779 | 无导航数据 | |||
| 河津市第三中学 基本书库 | G639.2/1/1 (浏览书架) | 可用 | 359039001815 | 无导航数据 | ||||
| 河津市第三中学 基本书库 | G639.2/1/1 (浏览书架) | 可用 | 359039001911 | 无导航数据 | ||||
| 河津市第三中学 基本书库 | G639.2/1/2 (浏览书架) | 可用 | 359039001910 | 无导航数据 | ||||
| 河津市第三中学 基本书库 | G639.2/1/2 (浏览书架) | 可用 | 359039001814 | 无导航数据 | ||||
| 河津市第三中学 基本书库 | G639.2/1/3 (浏览书架) | 可用 | 359039001909 | 无导航数据 | ||||
| 河津市第三中学 基本书库 | G639.2/1/3 (浏览书架) | 可用 | 359039001813 | 无导航数据 | ||||
| 运城市东郊逸夫小学 基本书库 | G639.2/4 (浏览书架) | 可用 | 98286 | 359021007482 | 无导航数据 |
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| G637.4/1 学校防火安全与教育活动 | G639.1/1 21世纪教育“万花筒” | G639.1/1 21世纪教育“万花筒” | G639.2/1/1 汇爱成海 | G639.2/1/1 汇爱成海 | G639.21/1 中国基础教育改革的历史反思与前瞻 | G639.21/1 中国基础教育改革的历史反思与前瞻 |
教育部“十一五”规划课题《“研训一体”教师成长模式研究：促进外来学生和谐融入》系列研究成果
“外来务工子女在思维习惯、生活方式、心理方面都处于先天弱势。初入城市，这些流动的花朵在心理适应上存在巨大落差，担心被城里的孩子瞧不起，因为父母的工作卑微而怕被同学笑话。对此情况，学校首先要让他们和谐融入，为他们打造一座栖息心灵的精神家园，以消除封闭心理，构建心理认同感，强化对己、对人、对社会的责任感。
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