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素质教育应用学习行书指南

著作 潘秀英主编
[ 普通图书 ]
其他作者: 潘秀英 -- pan xiu ying -- 主编
丛书: 大课间实践技能培训 出版者: 安徽美术出版社 (合肥) 详情: 页 26cm ISBN:9787539833446. 馆藏类型: 普通图书
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临猗县七级学校
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临猗县七级学校
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临猗县七级学校
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临猗县东张学校
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临猗县临晋小学
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临猗县临晋小学
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临猗县临晋小学
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临猗县北辛初中
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临猗县北辛初中
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临猗县北辛初中
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临猗县北辛初中
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临猗县双塔小学
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临猗县双塔小学
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临猗县双塔小学
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临猗县双塔小学
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临猗县崇相西小学
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临猗县崇相西小学
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临猗县崇相西小学
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临猗县崇相西小学
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临猗县崇相西小学
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临猗县崇相西小学
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临猗县嵋阳学校
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临猗县庙上学校
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临猗县楚侯初中
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临猗县楚侯初中
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临猗县楚侯初中
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临猗县示范小学
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临猗县示范小学
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临猗县示范小学
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临猗县示范小学
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临猗县示范小学
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临猗县示范小学
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临猗县示范小学
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临猗县示范小学
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临猗县示范小学
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临猗县示范小学
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临猗县积善学校
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临猗县西关小学
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临猗县西关小学
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临猗县西关小学
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临猗县西关小学
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临猗县贵戚坊小学
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临猗县贵戚坊小学
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运城市东郊逸夫小学
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运城市东郊逸夫小学
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运城市东郊逸夫小学
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运城市盐化中学
小学初中综合书库
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素质教育是我国教育改革的一项重要举措。现代社会所要求的人才类型也是素质型人才,所以素质教育的首要目的就是通过各种科学的教育途径提高民族素质。这是一项长远的发展要求。为了使青少年增加知识含量,提高青少年动脑思维能力和实际操作能力,编者精心编撰了《大课间实践技能培训·素质教育应用学习行书指南》。行书是从楷书演变而来介于楷书和草书之间的字体,行书特征是非楷非草没有一定的书法。书写方便,一般没有楷书那样“正规”,也没有草书那样潦草,字字独立,它是实用性和艺术性结合得最好的字体。

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