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| 垣曲县移民初中 基本书库 | G42/5 (浏览书架) | 可用 | 359009057655 | 无导航数据 | ||||
| 山西省垣曲县城北初中 基本书库 | G42/15 (浏览书架) | 可用 | 929 | 359012016107 | 无导航数据 | |||
| 绛县二实验小学 基本书库 | G42/7 (浏览书架) | 可用 | 112951 | 359024019428 | 无导航数据 | |||
| 绛县二实验小学 基本书库 | G42/7 (浏览书架) | 可用 | 112951 | 359024019438 | 无导航数据 | |||
| 绛县二实验小学 基本书库 | G42/7 (浏览书架) | 可用 | 112951 | 359024019439 | 无导航数据 | |||
| 绛县二实验小学 基本书库 | G42/7 (浏览书架) | 可用 | 112951 | 359024019440 | 无导航数据 |
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| G42/7 教育反思与案例及论文编写指导 | G42/7 教育反思与案例及论文编写指导 | G42/7 教育反思与案例及论文编写指导 | G42/7 教育反思与案例及论文编写指导 | G4/3/1 解读陶宏开 | G4/3/1 解读陶宏开 | G4/3/1 解读陶宏开 |
本书实质上是要求教师把“写”教育事件转化为更新教师的教学观念的突破口，变革课堂教学行为的突破口，促进教师成长的突破口。
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