自主学习能力是一种特殊的高水平的学习能力，无论是对于社会发展、教育变革，还是对学生个体成长，都具有极为重要的意义。国内外对自主学习的研究比较多，也比较深入，但把自主学习作为一种学习能力来研究，尤其是对学生的自主学习能力的研究很不系统，也不深刻。本书的出版是系统研究学生自主学习能力的体现，对丰富学习理论具有重要的理论价值，对培养学生的自主学习能力，促使学生学会学习具有重要的实践指导意义。