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垣曲县垣曲初中 基本书库 | G451.1/1 (浏览书架) | 可用 | 2 | 359008008804 | 无导航数据 | |||
垣曲县垣曲初中 基本书库 | G451.1/1 (浏览书架) | 可用 | 2 | 359008008805 | 无导航数据 | |||
山西省垣曲县城北初中 基本书库 | G45/11/2 (浏览书架) | 可用 | 929 | 359011007490 | 无导航数据 | |||
山西省垣曲县城北初中 基本书库 | G45/21 (浏览书架) | 可用 | 930 | 359012015589 | 无导航数据 | |||
绛县县直初级中学校 基本书库 | G4/109 (浏览书架) | 可用 | 112546 | 359023004129 | 无导航数据 | |||
绛县县直初级中学校 基本书库 | G4/109 (浏览书架) | 可用 | 112546 | 359023004130 | 无导航数据 | |||
绛县县直初级中学校 基本书库 | G4/109 (浏览书架) | 可用 | 112546 | 359023004131 | 无导航数据 | |||
运城市盐化中学 小学初中综合书库 | G45/104 (浏览书架) | 可用 | 929 | 359020007575 | 无导航数据 |
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G449.7/1 学校教育评价 | G449.7/1 学校教育评价 | G451.1/1 如何培养老师的体验教学能力 | G451.1/1 如何培养老师的体验教学能力 | G451.1/2 如何培养老师的合作教学能力 | G451.1/2 如何培养老师的合作教学能力 | G451.1/3 学校教师工作评估实用手册 |
只有在新的教育观念的指导下,才会有新的教育实践,并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度,这种新的教育观念,不能只存在于教育理论家的头脑里,而应该走向丰富复杂的教育实践当中去,为第一线的广大教育工作者所理解、应用、掌握、修正和发展,因为他们才是现代教育改革的中坚,新教育正是从他们手里诞生的。
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