教师用书
本书追溯梳理了古今中外教育家们的民主教育思想,继承先辈教育家特别是陶行知民主教育的思想,结合中国基础教育实践进行现象解剖和实例分析,把民主教育的实践引入校园、引入课堂、引入教师和学生的日常生活。
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