000 -记录头标区 |
固定长度控制字段 |
01562nam0a2200301 4500 |
005 - 记录处理时间标识 |
控制字段 |
20250701171404.0 |
010 ## - 国际标准书号 |
ISBN |
9787576031966 |
获得方式和/或定价 |
CNY188.00 |
100 ## - 通用处理数据 |
通用的处理数据 |
20221111d2022 em y0chiy50 ea |
101 1# - 作品语种 |
正文/声道等的语种 |
chi |
原作语种 |
eng |
102 ## - 出版或制作国别 |
出版国代码 |
CN |
出版地区代码 |
310000 |
105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 |
专著编码数据 |
y z 000yy |
106 ## - 文字资料 |
形态代码 |
r |
200 1# - 题名与责任者说明 |
正题名 |
教育视角下的学习理论 |
正题名汉语拼音 |
jiao yu shi jiao xia de xue xi li lun |
并列正题名 |
Learning theories: an educational perspective |
第一责任者说明 |
(美)戴尔·H.申克(Dale H. Schunk)著 |
其它责任者说明 |
周宇芬译 |
并列题名语种 |
eng |
第一责任者拼音 |
mei dai er Hshen ke Dale H Schunkzhu |
一般资料标识 |
普通图书 |
205 ## - 版本说明 |
Edition Statement |
7版 |
210 ## - 出版发行项 |
出版、发行地 |
上海 |
出版、发行者名称 |
华东师范大学出版社 |
出版、发行日期 |
2022 |
215 ## - 载体形态项 |
文献的数量及单位(页码) |
2册(14,718页) |
尺寸 |
24cm |
225 1# - 丛编项 |
丛编题名 |
教育治理与领导力丛书 |
责任说明 |
王定华总主编 |
330 ## - 提要、文摘附注 |
附注内容 |
本书在内容和结构编排上与前几版有较大不同,增加了信息处理理论以及对学习的重大作用,大幅扩展了关于技术手段的详细介绍,以涵盖该领域的新进展及社交媒体学习的相关内容。针对幼儿园到高中阶段的教育,各章均以一个小场景开篇,给出很多非正式的实例并加以详细讨论,能够加深读者对学习理论原理以及理论之间差异的理解,以帮助读者更好地掌握学习理论并启发教学实践。 |
606 0# - 学科名称主题 |
款目要素 |
学习理论(心理学) |
学科主题复分 |
研究 |
690 ## - 中图法分类号 |
分类号 |
G44 |
版次 |
5 |
701 #0 - 个人名称―等同知识责任 |
年代以外的名称附加 |
(美) |
款目要素 |
申克 |
Koha Internal Code |
shen ke |
年代以外的名称附加 |
(Schunk, Dale H.) |
关系词代码 |
著 |
702 #0 - 个人名称―次要知识责任 |
款目要素 |
周宇芬 |
Koha Internal Code |
zhou yu fen |
关系词代码 |
译 |
801 #0 - 记录来源字段 |
国家代码 |
CN |
机构名称 |
运城市康杰中学 |
905 ## - 本馆信息 |
文献类型 |
普通图书 |
分类号 |
G44 |
461 #0 - 总集 |
被嵌套的数据字段 |
2001 |
510 1# - 并列正题名 |
并列题名 |
Learning theories: an educational perspective |
并列题名语种 |
eng |