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演讲心理学 (书目记录号 837409)

000 -记录头标区
固定长度控制字段 01739oam2a2200289 4500
005 - 记录处理时间标识
控制字段 20231123095521.0
010 ## - 国际标准书号
ISBN 9787554617106
获得方式和/或定价 CNY52.00
100 ## - 通用处理数据
通用的处理数据 20211117d2021 em y0chiy50 ea
101 1# - 作品语种
正文/声道等的语种 chi
原作语种 eng
102 ## - 出版或制作国别
出版国代码 CN
出版地区代码 320000
105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著
专著编码数据 y z 000yy
106 ## - 文字资料
形态代码 r
200 1# - 题名与责任者说明
正题名 演讲心理学
正题名汉语拼音 yan jiang xin li xue
第一责任者说明 (美)沃尔特·D. 斯科特著
其它责任者说明 冯陶然译
第一责任者拼音 mei wo er te D si ke te zhu
一般资料标识 普通图书
210 ## - 出版发行项
出版、发行地 苏州
出版、发行者名称 古吴轩出版社
出版、发行日期 2021
215 ## - 载体形态项
文献的数量及单位(页码) 168页
尺寸 21cm
225 1# - 丛编项
丛编题名 “含氧量”系列作品
330 ## - 提要、文摘附注
附注内容 本书是一本基于应用心理学理论,对演讲者以及听众两方面进行心理分析,从而为人们提供了一系列在公开场合说话、演讲时可以使用的策略的励志读物。身处一个人人都有想法的时代,如何更顺利、更准确地表达自己的想法成为很多在校生以及职场人需要掌握的技能。演讲才能在很大程度上是后天习得的,需要通过不断地训练来掌握。除了语言的使用,公共场合的演讲技能训练还应包括清晰的逻辑思维、敏锐的洞察力、对于听众需求的分析能力以及对听众情绪的把控,以上这些技能都离不开应用心理学的理论支撑。本书以心理学为理论支撑提出演讲策略,以此帮助那些平时不敢,或者不善于在公开场合发言的大众破除心理障碍,勇敢开口。
606 0# - 学科名称主题
款目要素 演讲学
学科主题复分 应用心理学
690 ## - 中图法分类号
分类号 H019
版次 5
701 #0 - 个人名称―等同知识责任
年代以外的名称附加 (美)
款目要素 斯科特
Koha Internal Code si ke te
年代以外的名称附加 (Scott, Walter Dill
年代(包括朝代) 1869-1955)
关系词代码
702 #0 - 个人名称―次要知识责任
款目要素 冯陶然
Koha Internal Code feng tao ran
关系词代码
801 #0 - 记录来源字段
国家代码 CN
机构名称 运城中学理想分校
905 ## - 本馆信息
文献类型 普通图书
分类号 H019
461 #0 - 总集
被嵌套的数据字段 2001
510 1# - 并列正题名
并列题名 Psychology of public speaking
并列题名语种 eng
馆藏
剔除状态 入馆时间 总馆 分馆 文献类型 馆藏地点 条形码号 价格 文献来源 索书号 操作员代码
  2023-11-23 运城中学理想分校 运城中学理想分校 普通图书 基本书库 359038022062 52.00 集中采购 H019/11 yclxfx
  2023-11-23 运城中学理想分校 运城中学理想分校 普通图书 基本书库 359038022063 52.00 集中采购 H019/11 yclxfx
  2023-11-23 运城中学理想分校 运城中学理想分校 普通图书 基本书库 359038022064 52.00 集中采购 H019/11 yclxfx

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