指向思维品质提升的高中英语读写结合教学研究 (书目记录号 837289)
| 000 -记录头标区 | |
|---|---|
| 固定长度控制字段 | 01491nam0a2200253 4500 |
| 005 - 记录处理时间标识 | |
| 控制字段 | 20231122185018.0 |
| 010 ## - 国际标准书号 | |
| ISBN | 9787565848094 |
| 获得方式和/或定价 | CNY46.00 |
| 100 ## - 通用处理数据 | |
| 通用的处理数据 | 20230518d2022 em y0chiy50 ea |
| 101 0# - 作品语种 | |
| 正文/声道等的语种 | chi |
| 102 ## - 出版或制作国别 | |
| 出版国代码 | CN |
| 出版地区代码 | 440000 |
| 105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 | |
| 专著编码数据 | y z 000yy |
| 106 ## - 文字资料 | |
| 形态代码 | r |
| 200 1# - 题名与责任者说明 | |
| 正题名 | 指向思维品质提升的高中英语读写结合教学研究 |
| 正题名汉语拼音 | zhi xiang si wei pin zhi ti sheng de gao zhong ying yu du xie jie he jiao xue yan jiu |
| 第一责任者说明 | 田美红著 |
| 第一责任者拼音 | tian mei hong zhu |
| 一般资料标识 | 普通图书 |
| 210 ## - 出版发行项 | |
| 出版、发行地 | 汕头 |
| 出版、发行者名称 | 汕头大学出版社 |
| 出版、发行日期 | 2022 |
| 制作日期 | 2023印 |
| 215 ## - 载体形态项 | |
| 文献的数量及单位（页码） | 106页 |
| 尺寸 | 24cm |
| 330 ## - 提要、文摘附注 | |
| 附注内容 | 本书是一本研究指向思维品质提升的高中英语读写结合教学的著作。先对思维与指向思维品质的内涵、高中英语教学的观念与原则、高中英语的阅读与写作教学等进行分析；接着对高中英语阅读与写作教学中的指向思维、高中英语读写结合教学模式的思维进行探讨；最后从实际教学的角度，对指向思维品质提升的高中英语读写结合教学的实践进行研究。本书条理清晰，内容丰富，致力于促进高中英语读写结合教学思维的发展，推动高中英语教学的创新，具有较强的现实意义和实践价值。 |
| 606 0# - 学科名称主题 | |
| 款目要素 | 英语 |
| 学科主题复分 | 阅读教学 |
| -- | 教学研究 |
| -- | 高中 |
| 款目要素 | 英语 |
| 学科主题复分 | 写作 |
| -- | 教学研究 |
| -- | 高中 |
| 690 ## - 中图法分类号 | |
| 分类号 | G633.4 |
| 版次 | 5 |
| 701 #0 - 个人名称―等同知识责任 | |
| 款目要素 | 田美红 |
| Koha Internal Code | tian mei hong |
| 年代（包括朝代） | (1979-) |
| 关系词代码 | 著 |
| 801 #0 - 记录来源字段 | |
| 国家代码 | CN |
| 机构名称 | 运城中学理想分校 |
| 905 ## - 本馆信息 | |
| 文献类型 | 普通图书 |
| 分类号 | G633.4 |
| 剔除状态 | 入馆时间 | 总馆 | 分馆 | 文献类型 | 馆藏地点 | 条形码号 | 价格 | 文献来源 | 索书号 | 操作员代码 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023-11-22 | 运城中学理想分校 | 运城中学理想分校 | 普通图书 | 基本书库 | 359038022473 | 46.00 | 集中采购 | G633.4/3 | yclxfx | |
| 2023-11-22 | 运城中学理想分校 | 运城中学理想分校 | 普通图书 | 基本书库 | 359038022474 | 46.00 | 集中采购 | G633.4/3 | yclxfx | |
| 2023-11-22 | 运城中学理想分校 | 运城中学理想分校 | 普通图书 | 基本书库 | 359038022475 | 46.00 | 集中采购 | G633.4/3 | yclxfx |
