在学校,我们怎样做中层 (书目记录号 836485)
000 -记录头标区 | |
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固定长度控制字段 | 00954nam0a2200253 4500 |
005 - 记录处理时间标识 | |
控制字段 | 20231113153648.0 |
010 ## - 国际标准书号 | |
ISBN | 9787519465643 |
获得方式和/或定价 | CNY69.00 |
100 ## - 通用处理数据 | |
通用的处理数据 | 20220914d2022 em y0chiy50 ea |
101 0# - 作品语种 | |
正文/声道等的语种 | chi |
102 ## - 出版或制作国别 | |
出版国代码 | CN |
出版地区代码 | 110000 |
105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 | |
专著编码数据 | y z 000yy |
106 ## - 文字资料 | |
形态代码 | r |
200 1# - 题名与责任者说明 | |
正题名 | 在学校,我们怎样做中层 |
正题名汉语拼音 | zai xue xiao wo men zen yang zuo zhong ceng |
并列正题名 | The middle-level managers in school |
第一责任者说明 | 李斌主编 |
并列题名语种 | eng |
第一责任者拼音 | li bin zhu bian |
一般资料标识 | 普通图书 |
210 ## - 出版发行项 | |
出版、发行地 | 北京 |
出版、发行者名称 | 光明日报出版社 |
出版、发行日期 | 2022 |
215 ## - 载体形态项 | |
文献的数量及单位(页码) | 260页 |
尺寸 | 24cm |
330 ## - 提要、文摘附注 | |
附注内容 | 本书分十二章,内容包括:全局思维力、战略执行力、团队组织力、关系构建力、中层教研、年级主任、中层德育、学校技术、学校后勤、学校图书馆等。 |
606 0# - 学科名称主题 | |
款目要素 | 学校管理 |
690 ## - 中图法分类号 | |
分类号 | G47 |
版次 | 5 |
701 #0 - 个人名称―等同知识责任 | |
款目要素 | 李斌 |
Koha Internal Code | li bin |
关系词代码 | 主编 |
801 #0 - 记录来源字段 | |
国家代码 | CN |
机构名称 | 运城市康杰中学 |
905 ## - 本馆信息 | |
文献类型 | 普通图书 |
分类号 | G47 |
510 1# - 并列正题名 | |
并列题名 | Middle-level managers in school |
并列题名语种 | eng |
剔除状态 | 入馆时间 | 总馆 | 分馆 | 文献类型 | 馆藏地点 | 条形码号 | 价格 | 文献来源 | 索书号 | 操作员代码 |
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2023-11-13 | 运城市康杰中学 | 运城市康杰中学 | 普通图书 | 基本书库 | 359019020873 | 69.00 | 集中采购 | G47/71 | yckj | |
2023-11-13 | 运城市康杰中学 | 运城市康杰中学 | 普通图书 | 基本书库 | 359019020874 | 69.00 | 集中采购 | G47/71 | yckj | |
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