行，以知道 (书目记录号 830959)
| 000 -记录头标区 | |
|---|---|
| 固定长度控制字段 | 01231nam0a2200277 4500 |
| 005 - 记录处理时间标识 | |
| 控制字段 | 20230518181937.0 |
| 010 ## - 国际标准书号 | |
| ISBN | 9787313192691 |
| 获得方式和/或定价 | CNY88.00 |
| 100 ## - 通用处理数据 | |
| 通用的处理数据 | 20181129d2018 em y0chiy50 ea |
| 101 0# - 作品语种 | |
| 正文/声道等的语种 | chi |
| 102 ## - 出版或制作国别 | |
| 出版国代码 | CN |
| 出版地区代码 | 310000 |
| 105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 | |
| 专著编码数据 | a z 000yy |
| 106 ## - 文字资料 | |
| 形态代码 | r |
| 200 1# - 题名与责任者说明 | |
| 正题名 | 行，以知道 |
| 正题名汉语拼音 | xing yi zhi dao |
| 第一责任者说明 | 肖英著 |
| 第一责任者拼音 | xiao ying zhu |
| 一般资料标识 | 普通图书 |
| 210 ## - 出版发行项 | |
| 出版、发行地 | 上海 |
| 出版、发行者名称 | 上海交通大学出版社 |
| 出版、发行日期 | 2018 |
| 215 ## - 载体形态项 | |
| 文献的数量及单位（页码） | 230页 |
| 其它形态细节 | 彩照 |
| 尺寸 | 24cm |
| 330 ## - 提要、文摘附注 | |
| 附注内容 | 本书共分两部分。第一部分是作者在上戏附中五年工作经历中所邀请的名家以及与社会各界朋友的趣事，以及一些精粹短文，体现作者的广泛的社会交往能力与教育实践能力。第二部分是作者在学校的治校理念和治校方式。主要是作者对于文化标识的重视，对于课程的研究，对于师生专业的培养等方面都提出了自己的独到见解和鲜活例子。 |
| 606 0# - 学科名称主题 | |
| 款目要素 | 随笔 |
| 学科主题复分 | 作品集 |
| 地区复分 | 中国 |
| 年代复分 | 当代 |
| 款目要素 | 戏剧教育 |
| 学科主题复分 | 教学研究 |
| 690 ## - 中图法分类号 | |
| 分类号 | I267.1 |
| 版次 | 5 |
| 分类号 | J8 |
| 版次 | 5 |
| 701 #0 - 个人名称―等同知识责任 | |
| 款目要素 | 肖英 |
| Koha Internal Code | xiao ying |
| 关系词代码 | 著 |
| 801 #0 - 记录来源字段 | |
| 国家代码 | CN |
| 机构名称 | 运城中学 |
| 905 ## - 本馆信息 | |
| 文献类型 | 普通图书 |
| 分类号 | I267.1 |
| 517 1# - 其它题名 | |
| 其它题名 | 我与上戏附中这五年 |
| 剔除状态 | 入馆时间 | 总馆 | 分馆 | 文献类型 | 馆藏地点 | 条形码号 | 价格 | 文献来源 | 索书号 | 操作员代码 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023-05-18 | 运城中学 | 运城中学 | 普通图书 | 基本书库 | 359017162582 | 88.00 | 集中采购 | I267.1/70 | zp | |
| 2023-05-18 | 运城中学 | 运城中学 | 普通图书 | 基本书库 | 359017162583 | 88.00 | 集中采购 | I267.1/70 | zp |
