为了学习的合作 (书目记录号 829488)
000 -记录头标区 | |
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固定长度控制字段 | 01522oam2a2200289 4500 |
005 - 记录处理时间标识 | |
控制字段 | 20230420153601.0 |
010 ## - 国际标准书号 | |
ISBN | 9787570206407 |
获得方式和/或定价 | CNY42.00 |
100 ## - 通用处理数据 | |
通用的处理数据 | 20181129d2018 em y0chiy50 ea |
101 0# - 作品语种 | |
正文/声道等的语种 | chi |
102 ## - 出版或制作国别 | |
出版国代码 | CN |
出版地区代码 | 420000 |
105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 | |
专著编码数据 | y z 000yy |
106 ## - 文字资料 | |
形态代码 | r |
200 1# - 题名与责任者说明 | |
正题名 | 为了学习的合作 |
正题名汉语拼音 | wei liao xue xi de he zuo |
第一责任者说明 | 郑杰著 |
第一责任者拼音 | zheng jie zhu |
一般资料标识 | 普通图书 |
210 ## - 出版发行项 | |
出版、发行地 | 武汉 |
出版、发行者名称 | 长江文艺出版社 |
出版、发行日期 | 2018 |
215 ## - 载体形态项 | |
文献的数量及单位(页码) | 271页 |
尺寸 | 23cm |
225 1# - 丛编项 | |
丛编题名 | 大教育书系 |
分丛编名称 | 做教育的思想者 |
330 ## - 提要、文摘附注 | |
附注内容 | 这是“另类校长”郑杰关于合作学习实践的全新力作。--如何让高效学习在课堂真正发生。什么是真正的学习?我想人工智能的出现让我们有了认识人的学习更为透彻和深刻的机会,我想,真正的学习应该能提高三项能力,这是三项只有人才拥有的智能,那就是决策、创造性解决问题和探究能力。学校是一个学习的地方,要给学生带走的不是知识,而是可以让他们受用终生的能力。而为了促成真正的学习,让孩子决策、创造性解决问题和探究能力,我们的学校和课堂应该怎样地合作,才能达到这一目的?全书从“学生之间”、“师生之间”、“教师之间”、“教师 |
606 0# - 学科名称主题 | |
款目要素 | 学习方法 |
690 ## - 中图法分类号 | |
分类号 | G791 |
版次 | 5 |
701 #0 - 个人名称―等同知识责任 | |
款目要素 | 郑杰 |
Koha Internal Code | zheng jie |
关系词代码 | 著 |
801 #0 - 记录来源字段 | |
国家代码 | CN |
机构名称 | 垣曲县移民初中 |
905 ## - 本馆信息 | |
文献类型 | 普通图书 |
分类号 | G791 |
461 #0 - 总集 | |
被嵌套的数据字段 | 2001 |
462 #0 - 分集 | |
被嵌套的数据字段 | 2001 |
510 1# - 并列正题名 | |
并列题名 | For cooperation in learning |
并列题名语种 | eng |
剔除状态 | 入馆时间 | 总馆 | 分馆 | 文献类型 | 馆藏地点 | 条形码号 | 价格 | 文献来源 | 索书号 | 操作员代码 |
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2022-04-06 | 垣曲县移民初中 | 垣曲县移民初中 | 普通图书 | 基本书库 | 359009057950 | 42.00 | 集中采购 | G79/1 | ymczgly |