宋词 (书目记录号 824393)
| 000 -记录头标区 | |
|---|---|
| 固定长度控制字段 | 01846oam2a2200277 4500 |
| 005 - 记录处理时间标识 | |
| 控制字段 | 20221228091138.0 |
| 010 ## - 国际标准书号 | |
| ISBN | 9787807291473 |
| 获得方式和/或定价 | CNY11.00 |
| 100 ## - 通用处理数据 | |
| 通用的处理数据 | 20081112d2008 em y0chiy5010 ea |
| 101 0# - 作品语种 | |
| 正文/声道等的语种 | chi |
| 102 ## - 出版或制作国别 | |
| 出版国代码 | CN |
| 出版地区代码 | 220000 |
| 105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 | |
| 专著编码数据 | a z 000yy |
| 106 ## - 文字资料 | |
| 形态代码 | r |
| 200 1# - 题名与责任者说明 | |
| 正题名 | 宋词 |
| 正题名汉语拼音 | song ci |
| 第一责任者说明 | 董自厚主编 |
| 第一责任者拼音 | dong zi hou zhu bian |
| 其它责任者说明 | 王山选编译注 |
| 一般资料标识 | 普通图书 |
| 210 ## - 出版发行项 | |
| 出版、发行地 | 南京 |
| 出版、发行者名称 | 凤凰出版社 |
| 出版、发行日期 | 2008 |
| 215 ## - 载体形态项 | |
| 文献的数量及单位（页码） | 172页 |
| 其它形态细节 | 图 |
| 尺寸 | 21cm |
| 225 2# - 丛编项 | |
| 丛编题名 | 儿童经典诵读丛书 |
| 330 ## - 提要、文摘附注 | |
| 附注内容 | 本书有四大特点：第一，最准确的读音，现在市面上的拼音读本不可谓少，但很多注音是错误的。第二，加注成语。瑞 的小学老师特别重视对成语的学习，而很多成语都源自经典，有的就是经典中的原话，如《论语·学而》中的“巧言令色”、“言而有信”；《孟子》中的“拔苗助长”、“当务之急”等等。本书则在这些成语的正文下面专列一栏“成语”，在读原文的时候，同时就学到了成语。第三，简单的注释，经典要背，不需要理解，最起码不需要现在就理解，而是要用一辈子的时间来理解。所以本书只作简单的注解，不作文言文翻译，既节省篇幅，又节省时间。第四，每天定量，经典的分段有长有短，有的很长，小孩子一天背不完，就会产生畏难情绪；有的又太短，只有几个字，一天只背几个字，又太浪费时间，本书由按照小孩子能够接受的程度，用序号将每天要背的字数大体上分开，每天背一段，非常容易掌握进度 |
| 606 0# - 学科名称主题 | |
| 款目要素 | 汉语拼音 |
| 形式复分 | 儿童读物 |
| 690 ## - 中图法分类号 | |
| 分类号 | H125 |
| 版次 | 4 |
| 701 #0 - 个人名称―等同知识责任 | |
| 款目要素 | 董自厚 |
| Koha Internal Code | Dong Zi Hou |
| 702 #0 - 个人名称―次要知识责任 | |
| 款目要素 | 王山选 |
| Koha Internal Code | Wang Shan Xuan |
| 801 #0 - 记录来源字段 | |
| 国家代码 | CN |
| 机构名称 | 涑水联合双语学校图书馆 |
| 905 ## - 本馆信息 | |
| 文献类型 | 普通图书 |
| 分类号 | H125 |
| 461 #0 - 总集 | |
| 被嵌套的数据字段 | 2001 |
| 剔除状态 | 入馆时间 | 总馆 | 分馆 | 文献类型 | 馆藏地点 | 条形码号 | 价格 | 文献来源 | 索书号 | 操作员代码 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022-12-28 | 涑水联合双语学校图书馆 | 涑水联合双语学校图书馆 | 普通图书 | 基本书库 | 359376003790 | 11.00 | 集中采购 | H125/10 | htt | |
| 2022-12-28 | 涑水联合双语学校图书馆 | 涑水联合双语学校图书馆 | 普通图书 | 基本书库 | 359376003791 | 11.00 | 集中采购 | H125/10 | htt | |
| 2022-12-28 | 涑水联合双语学校图书馆 | 涑水联合双语学校图书馆 | 普通图书 | 基本书库 | 359376003792 | 11.00 | 集中采购 | H125/10 | htt |
