基本浏览 MARC 浏览 ISBD浏览

中学德育管理一体化课程群研究 (书目记录号 816436)

000 -记录头标区
固定长度控制字段 01622nam0a2200253 4500
005 - 记录处理时间标识
控制字段 20211226091047.0
010 ## - 国际标准书号
ISBN 9787576020649
获得方式和/或定价 CNY48.00
100 ## - 通用处理数据
通用的处理数据 20210911d2021 em y0chiy50 ea
101 0# - 作品语种
正文/声道等的语种 chi
102 ## - 出版或制作国别
出版国代码 CN
出版地区代码 310000
105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著
专著编码数据 a z 000yy
106 ## - 文字资料
形态代码 r
200 1# - 题名与责任者说明
正题名 中学德育管理一体化课程群研究
正题名汉语拼音 zhong xue de yu guan li yi ti hua ke cheng qun yan jiu
第一责任者说明 李志聪,何晓文主编
第一责任者拼音 li zhi cong he xiao wen zhu bian
一般资料标识 普通图书
210 ## - 出版发行项
出版、发行地 上海
出版、发行者名称 华东师范大学出版社
出版、发行日期 2021
215 ## - 载体形态项
文献的数量及单位(页码) 258页
其它形态细节
尺寸 24cm
330 ## - 提要、文摘附注
附注内容 本书分为五章,围绕“中学德育管理一体化课程群研究”主题,从“中学德育管理一体化课程群研究”“中学德育管理一体化同一学科不同学段课程群研究”“中学德育管理一体化同一主题同一素养课程群研究”“中学德育管理一体化同一目标不同形态课程群研究”“中学德育管理一体化同一张力不同途径课程群研究”具体展开,如:“以晨晖学院为例的书院式德育活动课程群研究”“生命科学素养PLUS课程群的实践与研究”“以科技课程为例德育一体化课程群建设实践研究”“素养导向,立德树人--华二附初家校育人一体化实践研究”“基于学生立场的生涯课程群构建与实践”“以生涯发展为核心的德育校本课程群方案研究”等。
606 0# - 学科名称主题
款目要素 德育
学科主题复分 教学研究
-- 中学
690 ## - 中图法分类号
分类号 G631
版次 5
701 #0 - 个人名称―等同知识责任
款目要素 李志聪
Koha Internal Code li zhi cong
关系词代码 主编
款目要素 何晓文
Koha Internal Code he xiao wen
关系词代码 主编
801 #0 - 记录来源字段
国家代码 CN
机构名称 运城市康杰中学
905 ## - 本馆信息
文献类型 普通图书
分类号 G631
馆藏
剔除状态 入馆时间 总馆 分馆 文献类型 馆藏地点 条形码号 价格 文献来源 索书号 操作员代码
  2021-12-26 运城市康杰中学 运城市康杰中学 普通图书 基本书库 359019020255 48.00 集中采购 G631/38 yckj
  2021-12-26 运城市康杰中学 运城市康杰中学 普通图书 基本书库 359019020256 48.00 集中采购 G631/38 yckj
  2021-12-26 运城市康杰中学 运城市康杰中学 普通图书 基本书库 359019020257 48.00 集中采购 G631/38 yckj
  2021-12-26 运城市康杰中学 运城市康杰中学 普通图书 基本书库 359019020258 48.00 集中采购 G631/38 yckj
  2021-12-26 运城市康杰中学 运城市康杰中学 普通图书 基本书库 359019020259 48.00 集中采购 G631/38 yckj

Copyright ©2020 山西图联文化科技股份有限公司 版本:Lhlib V3.0 |启动中央管理系统 | 备案号: 14010043379-19001号 | 晋ICP备12002112号-2