如何做好学生的心理医生 (书目记录号 814257)
000 -记录头标区 | |
---|---|
固定长度控制字段 | 01295oam2a2200289 4500 |
005 - 记录处理时间标识 | |
控制字段 | 20211011094648.0 |
010 ## - 国际标准书号 | |
ISBN | 9787501247035 |
获得方式和/或定价 | CNY780.00(全12册) |
100 ## - 通用处理数据 | |
通用的处理数据 | 20140930d2014 em y0chiy50 ea |
101 0# - 作品语种 | |
正文/声道等的语种 | chi |
102 ## - 出版或制作国别 | |
出版国代码 | CN |
出版地区代码 | 110000 |
105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 | |
专著编码数据 | y z 000yy |
106 ## - 文字资料 | |
形态代码 | r |
200 1# - 题名与责任者说明 | |
正题名 | 如何做好学生的心理医生 |
正题名汉语拼音 | ru he zuo hao xue sheng de xin li yi sheng |
第一责任者说明 | 徐光艳主编 |
第一责任者拼音 | xu guang yan zhu bian |
一般资料标识 | 普通图书 |
210 ## - 出版发行项 | |
出版、发行地 | 北京 |
出版、发行者名称 | 世界知识出版社 |
出版、发行日期 | 2014 |
215 ## - 载体形态项 | |
文献的数量及单位(页码) | 168页 |
尺寸 | 23cm |
225 1# - 丛编项 | |
丛编题名 | 高效课堂与带班之道丛书 |
卷册标识 | 11 |
责任说明 | 张仁贤总主编 |
330 ## - 提要、文摘附注 | |
附注内容 | 本书介绍了如何做好学生的心理医生的方法,包括“阳光心态,潜移默化影响”;“真诚相待,建立良好的师生关系”;“细心观察,了解学生的真实心理”;“巧妙沟通,搭建心灵之桥”;“耐心倾听,及时纾解心理问题”;“传授方法,助学生调控自己”;“家校联合,共同解决心理问题”;“丰富活动,培养健康心理”等。 |
606 0# - 学科名称主题 | |
款目要素 | 学生心理 |
学科主题复分 | 教育心理学 |
款目要素 | 学生心理 |
款目要素 | 教育心理学 |
690 ## - 中图法分类号 | |
分类号 | G444 |
版次 | 5 |
701 #0 - 个人名称―等同知识责任 | |
款目要素 | 徐光艳 |
Koha Internal Code | xu guang yan |
关系词代码 | 主编 |
801 #0 - 记录来源字段 | |
国家代码 | CN |
机构名称 | 河津市第二中学校 |
905 ## - 本馆信息 | |
文献类型 | 普通图书 |
分类号 | G444 |
461 #0 - 总集 | |
被嵌套的数据字段 | 2001 |
剔除状态 | 入馆时间 | 总馆 | 分馆 | 文献类型 | 馆藏地点 | 条形码号 | 价格 | 文献来源 | 索书号 | 操作员代码 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2021-10-11 | 河津市第二中学校 | 河津市第二中学校 | 普通图书 | 基本书库 | 359026065777 | 65.00 | 集中采购 | G424/19 | hj2zgly |