哈佛情商提升课 (书目记录号 807496)
| 000 -记录头标区 | |
|---|---|
| 固定长度控制字段 | 00897nam0a22002411 4500 |
| 005 - 记录处理时间标识 | |
| 控制字段 | 20210622090253.0 |
| 010 ## - 国际标准书号 | |
| ISBN | 978-7-5480-2315-9 |
| 获得方式和/或定价 | CNY25.80 |
| 100 ## - 通用处理数据 | |
| 通用的处理数据 | 20201202d2014 em y0chiy5010 ea |
| 101 0# - 作品语种 | |
| 正文/声道等的语种 | chi |
| 102 ## - 出版或制作国别 | |
| 出版国代码 | CN |
| 出版地区代码 | 360000 |
| 105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 | |
| 专著编码数据 | f z 000zy |
| 106 ## - 文字资料 | |
| 形态代码 | r |
| 200 1# - 题名与责任者说明 | |
| 正题名 | 哈佛情商提升课 |
| 正题名汉语拼音 | Ha Fo Qing Shang Ti Sheng Ke |
| 第一责任者说明 | 白岛主编 |
| 一般资料标识 | 普通图书 |
| 210 ## - 出版发行项 | |
| 出版、发行地 | 南昌 |
| 出版、发行者名称 | 江西美术出版社 |
| 出版、发行日期 | 2014 |
| 215 ## - 载体形态项 | |
| 文献的数量及单位（页码） | 199页 |
| 尺寸 | 23cm |
| 330 ## - 提要、文摘附注 | |
| 附注内容 | 本书通过游戏、故事和试题等多种形式开发脑力，展现了哈佛的精神与魅力。全书内容包括：成功，从发现情商开始；认识自我，走向成功的前提；管理自我，做情绪的主人；提升自我，走向成功的催化剂等。 |
| 606 ## - 学科名称主题 | |
| 学科主题复分 | 中国 |
| 690 ## - 中图法分类号 | |
| 分类号 | B842.6 |
| 版次 | 5 |
| 701 #0 - 个人名称―等同知识责任 | |
| 款目要素 | 白岛 |
| 款目要素汉语拼音 | Bai Dao |
| 关系词代码 | 主编 |
| 801 #0 - 记录来源字段 | |
| 国家代码 | CN |
| 905 ## - 本馆信息 | |
| 分类号 | B842.6 |
| 文献类型 | 普通图书 |
| 剔除状态 | 总馆 | 分馆 | 文献类型 | 馆藏地点 | 条形码号 | 价格 | 索书号 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 运城中学理想分校 | 运城中学理想分校 | 普通图书 | 基本书库 | 35903800000790 | 25.80 | B842.6/4 | |
| 运城中学理想分校 | 运城中学理想分校 | 普通图书 | 基本书库 | 35903800000791 | 25.80 | B842.6/4 | |
| 运城中学理想分校 | 运城中学理想分校 | 普通图书 | 基本书库 | 35903800000792 | 25.80 | B842.6/4 | |
| 运城中学理想分校 | 运城中学理想分校 | 普通图书 | 基本书库 | 35903800000793 | 25.80 | B842.6/4 | |
| 运城中学理想分校 | 运城中学理想分校 | 普通图书 | 基本书库 | 35903800000794 | 25.80 | B842.6/4 |
