中学德育问题与对策 (书目记录号 807279)
| 000 -记录头标区 | |
|---|---|
| 固定长度控制字段 | 01088nam0a2200277 4500 |
| 005 - 记录处理时间标识 | |
| 控制字段 | 20210615162540.0 |
| 010 ## - 国际标准书号 | |
| ISBN | 9787501996049 |
| 获得方式和/或定价 | CNY35.00 |
| 100 ## - 通用处理数据 | |
| 通用的处理数据 | 20140429d2014 em y0chiy50 ea |
| 101 0# - 作品语种 | |
| 正文/声道等的语种 | chi |
| 102 ## - 出版或制作国别 | |
| 出版国代码 | CN |
| 出版地区代码 | 110000 |
| 105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 | |
| 专著编码数据 | a z 000yy |
| 106 ## - 文字资料 | |
| 形态代码 | r |
| 200 1# - 题名与责任者说明 | |
| 正题名 | 中学德育问题与对策 |
| 正题名汉语拼音 | zhong xue de yu wen ti yu dui ce |
| 第一责任者说明 | 李季，贾高见著 |
| 第一责任者拼音 | li ji jia gao jian zhu |
| 一般资料标识 | 普通图书 |
| 210 ## - 出版发行项 | |
| 出版、发行地 | 北京 |
| 出版、发行者名称 | 中国轻工业出版社 |
| 出版、发行日期 | 2014.2 |
| 215 ## - 载体形态项 | |
| 文献的数量及单位（页码） | 13,259页 |
| 其它形态细节 | 图 |
| 尺寸 | 24cm |
| 330 ## - 提要、文摘附注 | |
| 附注内容 | 本书作者结合自己多年的研究成果及一线实践经验，从中学德育面对的常规问题、青春期情感问题、学习行为问题、心理行为问题、师生关系问题、家校关系问题、责任缺失问题等问题入手，结合具体案例给出了具体对策。 |
| 606 0# - 学科名称主题 | |
| 款目要素 | 德育 |
| 学科主题复分 | 教学研究 |
| -- | 中学 |
| 款目要素 | 德育 |
| 款目要素 | 教学研究 |
| 690 ## - 中图法分类号 | |
| 分类号 | G631 |
| 版次 | 5 |
| 701 #0 - 个人名称―等同知识责任 | |
| 款目要素 | 李季 |
| Koha Internal Code | li ji |
| 年代以外的名称附加 | (德育研究) |
| 关系词代码 | 著 |
| 款目要素 | 贾高见 |
| Koha Internal Code | jia gao jian |
| 关系词代码 | 著 |
| 801 #0 - 记录来源字段 | |
| 国家代码 | CN |
| 机构名称 | 运城市康杰中学 |
| 905 ## - 本馆信息 | |
| 文献类型 | 普通图书 |
| 分类号 | G631 |
| 剔除状态 | 入馆时间 | 总馆 | 分馆 | 文献类型 | 馆藏地点 | 条形码号 | 价格 | 文献来源 | 索书号 | 操作员代码 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021-06-15 | 运城市康杰中学 | 运城市康杰中学 | 普通图书 | 基本书库 | 359019010626 | 35.00 | 集中采购 | G631/33 | yckj | |
| 2021-06-15 | 运城市康杰中学 | 运城市康杰中学 | 普通图书 | 基本书库 | 359019010627 | 35.00 | 集中采购 | G631/33 | yckj | |
| 2021-06-15 | 运城市康杰中学 | 运城市康杰中学 | 普通图书 | 基本书库 | 359019010628 | 35.00 | 集中采购 | G631/33 | yckj | |
| 2021-06-15 | 运城市康杰中学 | 运城市康杰中学 | 普通图书 | 基本书库 | 359019010629 | 35.00 | 集中采购 | G631/33 | yckj | |
| 2021-06-15 | 运城市康杰中学 | 运城市康杰中学 | 普通图书 | 基本书库 | 359019010630 | 35.00 | 集中采购 | G631/33 | yckj | |
| 2021-06-15 | 运城市康杰中学 | 运城市康杰中学 | 普通图书 | 基本书库 | 359019010631 | 35.00 | 集中采购 | G631/33 | yckj |
