何以中国 (书目记录号 792884)
| 000 -记录头标区 | |
|---|---|
| 固定长度控制字段 | 01084nam0a2200229 4500 |
| 005 - 记录处理时间标识 | |
| 控制字段 | 20240611135144.0 |
| 010 ## - 国际标准书号 | |
| ISBN | 9787108056832 |
| 装订 | 精装 |
| 获得方式和/或定价 | CNY42.00 |
| 100 ## - 通用处理数据 | |
| 通用的处理数据 | 20160526d2016 em y0frey50 ea |
| 101 0# - 作品语种 | |
| 正文/声道等的语种 | chi |
| 102 ## - 出版或制作国别 | |
| 出版国代码 | CN |
| 出版地区代码 | 110000 |
| 105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 | |
| 专著编码数据 | a z 000yy |
| 106 ## - 文字资料 | |
| 形态代码 | r |
| 200 1# - 题名与责任者说明 | |
| 正题名 | 何以中国 |
| 第一责任者说明 | 许宏著 |
| 第一责任者拼音 | xu hong zhu |
| 一般资料标识 | 普通图书 |
| 210 ## - 出版发行项 | |
| 出版、发行地 | 北京 |
| 出版、发行者名称 | 生活·读书·新知三联书店 |
| 出版、发行日期 | 2016 |
| 215 ## - 载体形态项 | |
| 文献的数量及单位（页码） | 184页 |
| 其它形态细节 | 图 |
| 尺寸 | 21cm |
| 330 ## - 提要、文摘附注 | |
| 附注内容 | 本书以考古发现为基本依据，是“考古人说史并转换话语权”这一路向上的一个尝试，试图夹叙夹议地勾画出公元前2000年中原文明重要转折点那个时代的轮廓。本书图文并茂，从空间时间、区域类型、器物特征几个方面，穿插讲述了从中原到中国诞生的故事。这种写作方式和内容展现的形式以前无人涉及，可以成为一个新的考古人讲述历史的题材。 |
| 690 ## - 中图法分类号 | |
| 分类号 | K29 |
| 版次 | 5 |
| 801 ## - 记录来源字段 | |
| 国家代码 | CN |
| 机构名称 | 运城市康杰中学 |
| 905 ## - 本馆信息 | |
| 文献类型 | 普通图书 |
| 分类号 | K29 |
| 517 1# - 其它题名 | |
| 其它题名 | 公元前2000年的中原图景 |
| 剔除状态 | 入馆时间 | 总馆 | 分馆 | 文献类型 | 馆藏地点 | 条形码号 | 价格 | 文献来源 | 索书号 | 操作员代码 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2016-12-01 | 河津市第二中学校 | 河津市第二中学校 | 普通图书 | 基本书库 | 359026056630 | 42.00 | 集中采购 | K296/8 | ||
| 2024-06-11 | 运城市康杰中学 | 运城市康杰中学 | 普通图书 | 教师书库 | 359019022796 | 42.00 | 捐赠 | K29/16 | yckj |
