如何掌握小学生的心理活动 (书目记录号 727129)
| 000 -记录头标区 | |
|---|---|
| 固定长度控制字段 | 01090nam0a2200301 4500 |
| 005 - 记录处理时间标识 | |
| 控制字段 | 20141108203319.0 |
| 010 ## - 国际标准书号 | |
| ISBN | 9787538389999 |
| 获得方式和/或定价 | CNY25.80 |
| 100 ## - 通用处理数据 | |
| 通用的处理数据 | 20130109d2012 em y0frey50 ea |
| 101 0# - 作品语种 | |
| 正文/声道等的语种 | chi |
| 102 ## - 出版或制作国别 | |
| 出版国代码 | CN |
| 出版地区代码 | 220000 |
| 105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 | |
| 专著编码数据 | a z 000yy |
| 106 ## - 文字资料 | |
| 形态代码 | r |
| 200 1# - 题名与责任者说明 | |
| 正题名 | 如何掌握小学生的心理活动 |
| 正题名汉语拼音 | ru he zhang wo xiao xue sheng de xin li huo dong |
| 第一责任者说明 | 邵丽，齐佳楠编著 |
| 210 ## - 出版发行项 | |
| 出版、发行地 | 长春 |
| 出版、发行者名称 | 吉林教育出版社 |
| 出版、发行日期 | 2012 |
| 215 ## - 载体形态项 | |
| 文献的数量及单位（页码） | 202页 |
| 其它形态细节 | 图，照片 |
| 尺寸 | 23cm |
| 300 ## - 一般性附注 | |
| 附注内容 | 和谐校园文化建设读本/王世斌主编 |
| 330 ## - 提要、文摘附注 | |
| 附注内容 | 本书从小学生的心理特点出发，并以年级进行分类，根据学生心理的发展特点来找出掌握小学生心理活动的方法，从而对其成长和学习进行更好的指导。 |
| 606 0# - 学科名称主题 | |
| 款目要素 | 小学生 |
| 学科主题复分 | 心理健康 |
| -- | 健康教育 |
| 款目要素 | 小学生 |
| 款目要素 | 心理健康 |
| 款目要素 | 健康教育 |
| 690 ## - 中图法分类号 | |
| 分类号 | G479 |
| 版次 | 5 |
| 701 #0 - 个人名称―等同知识责任 | |
| 款目要素 | 邵丽 |
| Koha Internal Code | shao li |
| 关系词代码 | 编著 |
| 款目要素 | 齐佳楠(编辑) |
| Koha Internal Code | qi jia nan |
| 关系词代码 | 编著 |
| 801 ## - 记录来源字段 | |
| 国家代码 | CN |
| 905 ## - 本馆信息 | |
| 文献类型 | 普通图书 |
| 分类号 | G479 |
| 剔除状态 | 入馆时间 | 总馆 | 分馆 | 文献类型 | 馆藏地点 | 条形码号 | 价格 | 文献来源 | 索书号 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2015-11-17 | 河津市实验小学 | 河津市实验小学 | 普通图书 | 基本书库 | 359133001793 | 25.80 | 集中采购 | G479/10 | |
| 2015-11-17 | 河津市实验小学 | 河津市实验小学 | 普通图书 | 基本书库 | 359133001794 | 25.80 | 集中采购 | G479/10 | |
| 2014-11-08 | 运城市东郊逸夫小学 | 运城市东郊逸夫小学 | 普通图书 | 基本书库 | 359021008118 | 25.80 | 集中采购 | G479/32 |
