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价值多元化背景下的课堂重建:课例研究 (书目记录号 108026)

000 -记录头标区
固定长度控制字段 00619nam0a2200193 4500
005 - 记录处理时间标识
控制字段 20131202091638.0
010 ## - 国际标准书号
ISBN 7534387485
获得方式和/或定价 ¥30.00
100 ## - 通用处理数据
通用的处理数据 20131201d km y0frey50 ea
101 ## - 作品语种
正文/声道等的语种 chi
105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著
专著编码数据 z 000yy
200 1# - 题名与责任者说明
正题名 价值多元化背景下的课堂重建:课例研究
第一责任者说明 杨小微主编
第一责任者拼音 Yang Xiao Wei Zhu Bian
210 ## - 出版发行项
出版、发行者名称 江苏教育出版社
606 0# - 学科名称主题
款目要素 教育
学科主题复分 各级
690 ## - 中图法分类号
分类号 G633
版次 3
701 0# - 个人名称―等同知识责任
款目要素 杨小微
关系词代码 主编
801 ## - 记录来源字段
国家代码 CN
机构名称
905 ## - 本馆信息
文献类型 普通图书
分类号 G633
999 ## -
-- 108026
馆藏
剔除状态 入馆时间 总馆 分馆 文献类型 馆藏地点 条形码号 价格 索书号 操作员代码
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  2013-12-02 运城中学 运城中学 普通图书 高中楼一层 00108200 30.00 G633/23  

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