教师十个怎么办（5）: 教师怎样成为教学骨干 (书目记录号 107779)
| 000 -记录头标区 | |
|---|---|
| 固定长度控制字段 | 00705nam0a2200205 4500 |
| 005 - 记录处理时间标识 | |
| 控制字段 | 20131202091632.0 |
| 010 ## - 国际标准书号 | |
| ISBN | 9787503419898 |
| 获得方式和/或定价 | ￥48.00 |
| 100 ## - 通用处理数据 | |
| 通用的处理数据 | 20131201d2007 km y0frey50 ea |
| 101 ## - 作品语种 | |
| 正文/声道等的语种 | chi |
| 105 ## - 编码数据字段:文字资料、专著 | |
| 专著编码数据 | z 000yy |
| 200 1# - 题名与责任者说明 | |
| 正题名 | 教师十个怎么办（5）: 教师怎样成为教学骨干 |
| 第一责任者说明 | 潘海燕、夏循藻主编 |
| 第一责任者拼音 | Pan Hai Yan、Xia Xun Zao Zhu Bian |
| 210 ## - 出版发行项 | |
| 出版、发行者名称 | 中国文史出版社 |
| 出版、发行日期 | 2007 |
| 215 ## - 载体形态项 | |
| 文献的数量及单位（页码） | 183 |
| 606 0# - 学科名称主题 | |
| 款目要素 | 教育 |
| 学科主题复分 | 各级 |
| 690 ## - 中图法分类号 | |
| 分类号 | G632.421 |
| 版次 | 3 |
| 701 0# - 个人名称―等同知识责任 | |
| 款目要素 | 潘海燕、夏循藻 |
| 关系词代码 | 主编 |
| 801 ## - 记录来源字段 | |
| 国家代码 | CN |
| 机构名称 | |
| 905 ## - 本馆信息 | |
| 文献类型 | 普通图书 |
| 分类号 | G632.421 |
| 999 ## - | |
| -- | 107779 |
| 剔除状态 | 入馆时间 | 总馆 | 分馆 | 文献类型 | 馆藏地点 | 条形码号 | 价格 | 索书号 | 文献来源 | 卷期说明(合订本或卷次号) |
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| 2014-10-04 | 临猗县第二中学校 | 临猗县第二中学校 | 普通图书 | 基本书库 | 359113004000 | 48.00 | G63/417 | 集中采购 | 5 | |
| 2013-12-02 | 运城中学 | 运城中学 | 普通图书 | 00102153 | 48.00 | G632.421/3:5 | ||||
| 2013-12-02 | 运城中学 | 运城中学 | 普通图书 | 00102154 | 48.00 | G632.421/3:5 | ||||
| 2013-12-02 | 运城中学 | 运城中学 | 普通图书 | 00102155 | 48.00 | G632.421/3:5 |
