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教学案一体化的教学与理论探索 普通图书 夏建平, 周龙军著

上海 上海教育出版社有限公司 , 2021

214页 图

江苏省高校哲学社会科学重大项目研究成果

本书是镇江实验学校基于教育循证研究的导学理论。全书从理论和实践两个层面着手,将课堂教学的分解为目标、问题、练习、评价、教学案等几个要素,结合信息化这一时代特征对镇江实验学校的“教学案一体化”的课堂教学模式做出了探讨。

ISBN: 9787572005282 CNY98.00

分类号： G632.0

G632.0 / 普通图书